西安高校陆续开始2022春季学期线上教学

　　中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 冯丽)综合研判疫情防控及学生学习进度情况，陕西省西安市的高校近日陆续启动本科生春季新学期在线教学工作。广大教师采取多种授课形式创新线上教学，上好师生共保教学秩序的“实践课”，讲好迎难而上、战疫必胜的“信心课”，教学运行有序，总体效果良好。

　　1月10日，西北工业大学线上春季学期教学工作全面启动。391位老师“开播”545门次本科课程，覆盖学生13015人。38名校督导、417名院督导及200余位校院两级本科教学巡查人员“全覆盖”进行教学督查和巡查。西安工程大学156位教师、8964人次学生参与164门次课程的教学和学习，到课率99.9%。师生们通过中国大学MOOC、学堂在线、腾讯课堂等在线教学平台和在线教学工具，配合qq群、微信群架起“云课堂”，进行在线“教”与“学”。陕西国防工业职业技术学院组织“云备课”“云观摩”“云教研”和“云共享”等系列线上教学活动同时，还通过电气虚拟仿真等软件开展线上实时实践教学，让实践课程在“云端”落地。

　　“保障线上教学正常开展是基本要求，同质等效是最终目标。”西安电子科技大学教务处处长苏涛说，为保障疫情期间线上教学质量不下降、教学形式不走样，学校成立本科教学督导组，加大领导干部和同行专家听课力度，全方位对线上教学进行质量监控。针对线上教学的特殊性，学校引导教师依托线上平台和信息化手段开展课堂教学改革和评价模式改革，保障线上线下教学同质等效。西安邮电大学以学院全面自查、学校抽查的形式全面开展线上教学质量督导。督导反馈线上教学准备充分、运行顺畅，在线教学质量整体良好。

　　保障在线教学秩序与教学质量的同时，各高校纷纷以“抗疫”为契机，引导教师将专业知识与疫情防控、心理辅导等紧密结合，强化思政教育，夯实课程育人主阵地。

　　“疫情是特殊的现实课堂，作为高校教师有责任引导学生记录时代的印记，在这场公共危机中学习和反思。”西安财经大学教师赵红霞将“抗疫”素材融入英语网络课程教学。西安交大组织22个学院1072门次课程的线上辅导答疑，开展42场专业教育线上专题讲座，覆盖学生80000余人次。其中，为缓解疫情带来的心理压力，邀请康震、于赓哲、韩秀华、刘伟见等知名学者做客学校“通识大讲堂”，线上讲授理想信念与战斗情怀、中国历史上的瘟疫与抗疫等内容，增强师生“战疫必胜”的信心。

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