广东外语外贸大学会计学院一流国际化会计人才培养的创新与实践

　　政产教融合 学研创一体 ——广东外语外贸大学会计学院一流国际化会计人才培养的创新与实践

　　广东外语外贸大学(以下简称“广外”)位于“一带一路”枢纽广州市，广外会计学院通过构建政府部门、产业与高校三主体协同的国际化复合型会计人才培养机制，以一流学科、一流专业、一流课程、一流团队四方面建设为抓手，培养学生的学习、研究和创新能力，以满足国际化、应用型、复合型的人才培养需求，更好地服务“一带一路”和粤港澳大湾区建设，探索产教融合协同育人的创新人才培养模式。

　　明确国际化、应用型、复合型人才培养目标。学院坚持国际化办学特色，与国际会计师职业协会共同推进专业建设，学院审计学与会计学专业分别于2012年和2013年获澳洲会计师公会(CPAAU)教学认证，审计学、会计学和财务管理专业于2016年获得香港会计师公会(HKICPA)教学认证。特许公认会计师工会(ACCA)创新班项目于2020年取得ACCA全球黄金教育机构资质认证。

　　加强专业内涵建设，促进学科、专业的融合与互补。充分利用广外语言类学科优势，促进学科融合(小语种+专业，大数据+专业)，形成专业互补。

　　落实完全学分制改革、开发教学资源，完善课程体系。三个专业人才培养方案广泛征求业界意见，课程体系包括通识课程、大类课程、专业课程和实践实验课程四大模块。顺应数字经济的要求，开发大数据相关课程教学资源，夯实数理统计和信息技术基础，使人才培养的知识体系和技能素质顺应行业发展需要。

　　完善教学管理内部控制机制。设置“学院—教指委—系主任—课程组”四级机制，完善教学管理制度体系，建设教学管理的内部控制机制，提升并保障教学质量。

　　政产教融合，联合共建实践实验教学平台。(1)共建实习基地。与百强会计师事务所、企业集团、金融机构、地方政府部门等各类单位开展广泛合作与交流，建设实习基地38个。同时，与高顿教育集团联合共建ACCA项目中心，并与浪潮、用友、中博、迪博等公司共建产学协同育人平台。(2)共建实验室。积极推进实验模块课程建设和专业实验室建设，与浪潮、迪博、用友等集团联合共建会计学院综合智能实验室(包括智能会计、大数据审计、财务共享、内部控制与风险管理4个模块)。综合智能实验室通过教学终端智能化、教学软件云端化、教学资源云在线及教学互动开放式，创新与实践数字经济时代智能会计人才培养。(3)共建课程教学资源。与战略合作单位联合开发数字化新课，共建在线教学平台，创新思政教学，联合开发教学案例，丰富教学资源。教研教改成果丰硕。近5年立项广东省质量工程项目27项、省级教学改革项目13项，出版教材、专著近30部，发表教研论文74篇，入库中国专业学位教学案例5个。(4)共建多层次教学团队。与企事业单位合作构建多层次导师团队。聘请超过200位专家担任校外导师，组织田野调查、企业参访、移动课堂等。持续开展“会计师事务所夏季/冬季实务工作坊”教学实践周活动，邀请百强会计师事务所分享一线业务的热点、难点、重点、痛点、堵点。

　　学研创一体，协同建设创新班项目和研究中心。(1)创新班项目。ACCA(国际会计)创新班2011年开办，由会计学专业与ACCA协同建设，迄今已办学10年，成果丰硕。CIMA(国际管理会计)创新班2017年开办，由财务管理专业与英国皇家特许管理会计师公会(简称CIMA)协同建设。国际组织/ACCA创新班2019年开办，是学院和美国加州大学河滨分校合作的“3+2本硕连读”国际项目。该项目将国际组织人才需要的通识教育、专业教育、多元语种及国际交流结合起来，培养兼具财会审计专业知识体系与跨文化沟通能力的复合型国际化人才，服务国家战略及社会需要。(2)研究中心。学院还建有印度尼西亚研究中心、跨国并购与创新战略研究中心、粤港澳大湾区会计与经济发展研究中心、审计治理与风险控制研究中心4个研究基地。政产教三主体密切开展协同研究，广泛深入开展合作研究，为政府部门和企业提供决策咨询，承担政府部门和企业的重大课题研究，以财经、审计科研助力地方政策优化、产业升级与经济高质量发展。

　　(余鹏翼 蒋基路)

　　(正文结束)