医护办学显特色 高质发展谱新篇 ——湖南护理学校高质量人才培养侧记

　　湖南护理学校前身为湖南旅游职业中专学校，创办于1987年，2015年更名为湖南护理学校。现开设有护理、中医护理、中药、中医康复技术、中医康复保健、口腔修复工艺、眼视光与配镜等专业。多年来，学校不断提升办学层次，提高人才培养质量，在深化医护办学特色的同时淬炼内涵，现已成为湖南省一所优秀的民办医卫类中职学校。

　　当今社会的护理人才应是具备人文科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域从事预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。多年来，湖南护理学校紧跟时代步伐，深入剖析医护人员在社会体系中的重要位置，把维护人民的健康作为首要任务，不忘初心、牢记使命，以建设健康中国、健康湖南为美好愿景，在推进高质量建设进程中，努力提升护理人才培养质量，探索出了一条高质量发展新路。

　　把责任扛在肩头

　　夯实学校发展基石

　　35年来，湖南护理学校始终把人才培养作为强校、兴校、立校的关键。学校理事长兼校长丁志强立志投身教育，教书育人，一生只做一件事，办好教育，服务社会、回报社会。他带领学校班子，脚踏实地，坚持弘扬新时期楚怡职教精神，做好教育扶贫、健康扶贫的践行者、新时代的奋斗者、新目标的实干者、新风尚的引领者，引领全校师生埋头苦干、扎实作为，创办有品质、有品位、适应未来发展需求、人民满意、社会认可的职业教育，办有温度、有情怀的学校，做有情怀的教育工作者。

　　近年来，在丁志强的率领下，学校为社会培养了大中专合格毕业生2万余名(含成人高考、自考大专)，毕业生对口就业率均保持在95%以上。近三年，学生单招及对口升学率均达95%以上，参加全国护士资格证统一考试合格率均超过93%，2022年合格率达96.3%。近五年，学校获得国家、省市级各种荣誉共计90余项，其中包括2019年全国职业院校护理技能大赛(中职组)护理学专业技能赛项二等奖。学校办学业绩和成果多次被《湖南日报》《长沙晚报》等媒体专题报道，形成了良好的社会声誉，实现了跨越式的发展。

　　关注可持续发展

　　畅通人才成长通道

　　怎样培养一名合格优秀的医护人才?学校认为，人的素质决定着民族的素质，民族的素质影响着国家发展和社会进步，要以提高劳动者素质，加快培养技能型、实用型人才为中心，关注学生可持续发展，这样才有利于切实提高劳动者的就业能力，促进就业率提升，最终走向社会、服务社会。

　　工学结合，探索新模式。学校认真贯彻党和国家的教育方针与卫生工作方针，始终视教学质量为生命线，特别注重人才培养的社会适应性、教育教学的实践性和学生成长的发展性;强调技能培养与就业岗位需要相结合，确保人才培养的质量。学校始终坚持以医护岗位职业能力形成为目标，以护理、康养等技能培养为主线，以全面素质教育为根本，形成了具有湘护校特色的人才培养模式。近年来，学校与对口高职学院合作，构建人才培养直通车，实现单招升学和对口高考升学高位合格率;巩固、深化专业知识，助力学生就业，为社会培养高素质护理人才。

　　产教融合，实现无缝对接。为了使学生“学有所长，学有所用”，学校实施的“校院合作，产教融合”在“学”与“用”之间实现了“无缝对接”。学校自办附属医院，与全省52家实习医院(均为二甲以上综合医院)达成合作关系，确保学生实习岗位与所学专业面向的岗位群精准对接。护理、中医护理、中药、中医康复保健等专业采用顶岗实习(或跟岗实习)、校院合作、订单式培养，实现实践教学与城乡基层医疗卫生机构、院企岗位相结合，形成了“毕业即就业”的良好教育模式，毕业生受到用人单位的欢迎。

　　着力技术技能提升

　　培养德技双馨职业人

　　“自强不息，厚德载物”是中华优秀传统文化的重要内涵，体现了一种健全的人格，标志着人格发展的全面性。学校在人才培养过程中把“德技并修”作为育人目标，着力提升学子技术技能，努力培养德技双馨的新时代职业人。

　　集中力量，重点突破。长期以来，学校领导班子对护士执业资格考试工作高度重视，从课程设置、学生管理、师资培训、组织辅导等各环节进行周密部署，同时组建经验丰富的教学和管理团队，形成科学完善的护考教学管理体系，并将护士执业资格考试融入人才培养方案及课程标准制定。在上级教育主管部门和社会各界的关心支持下，在学校领导的重视和指导下，全校师生共同努力、奋力拼搏，最终取得了优异成绩。

　　优化专业，扩展技能。学校按照医疗卫生市场发展需要设置专业，在各专业建设指导委员会的指导下，适时调整专业设置，护理专业设置老年护理、社区护理、ICU护理方向，根据护理专业的岗位需要，不断优化人才培养方案及相关的教学课程，形成了以老年护理方向、中医康复技术专业为主，以中医养生保健、中药、中医护理、眼视光与配镜、口腔修复工艺为辅的专业格局。

　　立德树人，提升素质。学校注重立德树人和综合素质培养，全面提高学生整体素质。坚持技能培养与岗位需要相结合，高度重视实验实训教学管理，突出教、学、做相结合的教育教学特色。在课程设置上，加大实验实训的比重，理论与实践教学比例达到1∶1，部分专业达到4∶6;专业课全部由“双师型”教师教学，凸显技能操作及强化训练的高标准、专业化与全覆盖，充分体现实验实训教学的实践性和职业性。

　　助力区域发展

　　彰显医卫类学校担当

　　一所学校的优质快速发展，离不开地区政府部门和社会各界的大力支持，而一所成功的学校也应当履行推动地区发展的职能，为区域高质量发展注入新鲜的血液与活力。

　　健康湖南，反哺社会。如今，湖南护理学校乔迁新校区，现有校区地处浏阳河之滨，南临南横线，东通武深高速，西接省会长沙，风景优美、交通便利。学校建成全国前沿的“产教融合”医教协同康养事业和医养教学实训基地、全国首个中西结合开放式的5A级景区校园、全国首个智慧医教研养生态基地、全国首个智慧护理实训基地。学校用行动践行使命，用担当守护人民的幸福、国家的安康。近两年，湖南护理学校师生志愿者们团结一心，奔赴一个个抗疫防疫战场，成为抗疫战线上的重要力量，彰显学校的社会责任感。

　　奋力争先，高质发展。针对医卫养老服务、健康养生等行业对人才需求层次提升的现实，学校积极谋划专业升级和学校升格。2019年，学校在浏阳市官桥镇征地729.6亩，计划总征地1880亩，建设新校区，创建长沙卫生健康高等专科学校，并将现有的湖南护理学校也迁至新校区，实行中高职衔接，同时打造集中高等医护教育、康复治疗、养老示范基地、养老康复研究基地于一体的康养护理小镇。湖南护理学校新校区项目2021年、2022年连续两年被列入湖南省重点建设项目名单，将勇当“强省会”战略开路先锋，在奋力实施“强省会”战略中助力长沙高质量发展。

　　精准扶贫，践行职责。学校一直秉承人才培养与服务社会相融合的办学宗旨，以附属医院的技术、人才优势为依托，打造医教结合、院校共融的教育模式;学校为扎实推进健康扶贫和教育扶贫工程，从2016年至今，成功举办“一家一民盟同心班”和“护士本土化班”，聚焦深度贫困地区和特殊群体，连续5年每年招收50名学生，学生全部来自湖南省17个深度帮扶县区，采取每人每年2万元的学费、住宿费、书籍费等(合计6万元/生)全部由学校承担的精准有效帮扶措施，免费培养农村帮扶家庭学生，努力践行社会主义核心价值观，为建设社会主义新农村服务。2021届毕业生田斌，目前在湖南省湘西自治州龙山县人民医院就业。“选择湖南护理学校是因为学校具有一定的教学实力，且是首所开展护士本土化的学校，是湖南护理学校给我们提供了读书的机会。”田斌感慨地说。

　　接下来，学校将立足长株潭娄益、面向全省、辐射周边，对接养老服务业和健康养生业等，培养适应我国卫生健康事业发展需要，热爱医护康养事业，有爱心、能吃苦，德智体美劳全面发展，掌握护理、康复、养生保健等专业的知识和技术技能，能在各级医疗单位、社区乡镇基层医疗机构、康养机构从事护理、康复治疗、养生保健等工作的高素质医卫类技术技能人才，培养服务城市基层社区和农村乡镇的高素质医护康养类技术技能人才，为健康中国、健康湖南奋楫扬帆。(曹淑媛)

　　(正文结束)