广东工业大学艺术与设计学院 深化研学合作 推进艺术实践教学创新

　　广东工业大学艺术与设计学院依托学校工科背景办学，紧密对接区域经济发展需求，立足工科院校的教学体系推进专业建设。多年来，学院坚持凝心聚力，积极开展艺术文化研学合作，在粤港澳大湾区建设背景下不断探索艺术实践教学路径。通过为学生的创新创业实践提供科学化课程指导，学院积极推动新工科教学实践创新发展，在实现艺术设计成果创新转化的同时，有效增强学生的艺术理解能力、学习能力，提升综合素质，努力满足大湾区建设与发展对艺术设计人才的需求。

　　引进创新科研团队

　　提升协同创新能力

　　广东工业大学艺术与设计学院深入贯彻协同创新思想，吸收引进优秀的国际化设计团队、设计大师，提升跨专业协同合作的创意能力、设计研究实力与服务水平。为了全面系统地提升学生的创新能力、深度融合产业的设计实践能力，学院与工业设计集成创新科研团队展开深入合作，拓宽学生学术视野和国际视野，培养高素质应用型技能人才。

　　学院坚持“集成新工科”“深度国际化”“深度产学研”的培养目标，建设多个研究平台，大力推动科教融合，坚持产教融合，与多家头部企业展开深度合作。学院以产学研结合为途径，引入工业设计集成创新科研团队，充分发挥学校工科特色优势，在创新设计理念、开展集成合作等方面获得了先进的教学科研实践经验，带领学生了解学科前沿信息和行业发展趋势，放眼世界，汲取团队的深厚经验，打开广阔视野，将学院的研学同行业发展趋势紧密结合，在实践过程中培养学生的跨专业协同创新能力与深度融合产业需求的实践设计能力。

　　组织设计知识创意讲座

　　开展多元艺术文化创新

　　广东工业大学艺术与设计学院立足专业学科体系优势，着力更新育人理念，带领学生在国际化的交流氛围中开展多元艺术设计实践。学院定期举办跨学科知识讲座，开设教学工作坊，邀请资深专家学者与优秀教师开展科研活动，全面系统地培养学生的艺术文化创新能力。

　　学院邀请国内外知名学者、设计专家，打造了在校内拥有广泛影响力的“国际设计青峰学者系列讲座”，至今已举办7届。这一系列讲座致力于打造一个立足湾区、面向世界、保持开放的可持续对话与深度互动的学术交流平台，不定期邀请海内外设计领域的青年学者和高峰学者参与，围绕设计学科的前沿动态进行简短而精深的原创首发主讲，并与听众开展深入互动研讨。系列讲座面向社会公众免费开放，将高校的学术空间和艺术学的前沿知识回馈社会，在服务师生的同时取得了良好的社会效应。

　　2022年7月6日，在第四届“国际设计青峰学者系列讲座”中，学院邀请知名国际学者担任主讲人，并邀请国内多位参与思辨设计本土化教学与科研的青年学者作主题发言。在讲座上，学者们围绕设计的目的与主题、设计与未来的关系等进行精彩纷呈的发言。讲座以“超越思辨设计”为主题，畅想了在泛娱乐化和科技高度发达的未来，设计需要承担的责任与使命。对于青年学者而言，讲座以“未来”为讨论背景，目的在于通过思想实验的方式充分考虑设计的内涵与外延，进而深入思考专业发展的方向。学者的精彩观点对与会者颇具启发意义，也为大湾区设计产业、艺术文化的可持续发展与繁荣提供了创新性的学理话语、富有见地的思想资源，受到了学院师生的一致好评。“国际设计青峰学者系列讲座”的成功举办，充分展现了学院与湾区产业紧密结合的产学研综合发展优势、多学科交叉融合发展的高水平大学建设优势。

　　成立艺术实践教学基地

　　探索创新创业教学改革

　　广东工业大学艺术与设计学院以新工科新文科建设为契机，着力深化创新创业教学改革。近年来，学院始终将“双创”教育放在关键位置，引导大学生在学习与实践中不断深化对艺术设计方法的认识，提高专业水平与实践能力，让学生通过文化生态系统理解设计在整个社会系统中的角色和价值，更好地使用艺术设计引领学科交叉，推动创新发展。

　　作为重要的乡村建设实践案例，广东工业大学艺术与设计学院与佛山市顺德区榕树头村居保育公益基金会、顺德区杏坛镇政府部门提出的乡村建设“青田范式”，探索出了艺术乡建新理论。“青田范式”强调尊重乡村地方文化，遵循整体保护原则，以“乡村文明”为核心，不着痕迹地融入现代生活要素，建立了丰富多彩的“乡村共同体”，形成富有特色的当代文化价值与社会形态，为学生提供了艺术文化社会实践教学平台。

　　学院参与建设的广东华南工业设计院，在“服务企业、创造价值”理念引领下充分发挥平台作用，通过产学研联动的方式先后与广东省内多所高校共建校外学生实践基地，每年吸纳各类设计专业培训、实习人员650人次。艺术实践教学基地也通过组织承办各类活动为专业发展贡献力量，通过丰富的实践活动提高学生艺术素质、增强学生艺术创新精神和创新能力，培养了大批高素质应用型艺术与设计人才，为广东省乃至全国艺术设计行业发展发挥了有益作用。

　　(余远权 朱可峰)

　　(正文结束)