枣庄学院 坚持“五位一体”推进主题教育

　　主题教育开展以来，枣庄学院党委围绕立德树人根本任务，“五位一体”把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。

　　统筹推进有力有序，保障主题教育蹄疾步稳

　　重视全局谋划，学校第一时间成立主题教育领导小组，印发《中共枣庄学院委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习宣传方案》，召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，形成上下联动、分级负责、各司其职、协同推进的工作机制。营造浓厚氛围，开通主题教育专题网站，深入宣传党中央部署和省委要求，实时呈现全校主题教育进展成效。开展深度报道，《枣庄学院以主题教育引领传统文化示范校建设》《枣庄学院“六学六聚焦”扎实推进主题教育走深走实》《枣庄学院主题教育念好“先全深活”四字诀》等多篇文章在权威媒体刊发;官方网站编发主题教育相关新闻30余条，编印工作简报9期。

　　理论学习走深走实，凝聚干事创业强大力量

　　坚持规定动作“不走样”，学校在抓好党员干部个人自学的同时，密切结合高校人才培养、科学研究、社会服务等核心工作以及加强党的全面领导、推进学校治理体系和治理能力现代化等重点工作，组织开展专题读书班3期、高质量专家报告4场、校领导专题党课3次、学术研讨会2场，结合全面学和重点学，持续夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。做到自选动作“创新样”，启动主题教育合唱展演，稳步推进“三个一百”宣讲，开展全校师生“联学诵读”活动，诵读《习近平著作选读》重要篇章，不断增强全校师生员工对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

　　调查研究高效高质，拓展解决问题方法路径

　　坚持客观实际的问题导向，围绕实现学校第三次党代会确定的发展目标、“十四五”规划目标任务，聚焦枣庄市“6+3”现代产业体系，开展“新老校区资源优化利用”“华侨科教产业园暨枣庄学院健康工程创新基地项目”等专题调研活动，深入推进城校融合，推动教育链、人才链与创新链、产业链深度融合，打造出与地方产业体系“门当户对”的应用型专业体系。坚持两手抓两促进的工作主线，推动主题教育与学校发展“同题共答、同向发力”，把调研成果及时转化为解决发展所需、师生所盼的新思路新办法新举措，如升级教职工体检项目、校内安装快速充电桩解决电动汽车充电难等利民惠民措施。

　　推动发展务实管用，满足学用贯通实际需求

　　以主题教育为重大契机，聚焦服务地方，进一步凝聚发展共识、坚定发展信心、明确发展思路。学校与泉脉农业科技有限公司联合攻关“小麦雄性不育的分子调控机制”这一难题，开展育种示范应用研究，为杂交小麦高效育种提供基础理论保障和关键技术支撑;成立墨学文化研究、鲁南区域文化研究等科研机构与创新团队，切实推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，做实做牢“结合”文章。学校围绕课堂教学改革，构建教学督导工作反馈交流机制，助力人才培养工作提档升级;常态化开展“我为群众办实事”实践活动，举办多场毕业生就业双选会、“西部计划”宣讲会，多措并举促进毕业生高质量就业，切实将主题教育成果转化为推动高质量发展的生动实践。

　　检视整改见事见效，补齐工作短板弱项

　　发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。校领导在充分调查研究的基础上，针对“学校在服务地方产业发展方面存在对接不够紧密的问题”，牵头抓整改抓落实，与欣旺达电子股份有限公司签订锂电卓越工程师联合培养项目，实施“零距离”实践教学体系，推动学校育人、企业用人无缝衔接，不断提升学生应用能力和教师服务产业的能力。教务处牵头破解学校专业结构布局和专业建设质量不足问题，指导相关二级学院在教育质量保障体系建设、师资队伍建设、师范专业人才培养方案等方面自我加压、自我解剖、自我体检，成功通过国家教育部门师范专业认证。

　　通过“五位一体”扎实开展主题教育，全校各级党组织和广大党员干部、师生在学而思、思而践、践而悟的过程中，进一步深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得了积极成效。

　　(高峰 李文喜 廉奇)

　　(正文结束)