福建以点带面推动教育数字化

来源:中国教育报 时间:2022-12-17  阅读:次   |
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  遴选十个省级智慧教育试点区和百所智慧校园试点校 福建以点带面推动教育数字化

  本报讯(记者龙超凡)福建省教育厅近日下发通知明确,至2025年,共遴选10个省级“智慧教育试点区”、100所省级“智慧校园试点校”,以点带面推动教育数字化,服务福建省教育数字化战略行动,更好服务全方位推进高质量发展超越。

  试点先行,探索智慧教育新途径新模式。福建强调,要以推动教育高质量发展为主题,以数字化、网络化、智能化为主线,着力推进教育新型基础设施建设,汇聚优质数字教育资源,促进智能技术与教育教学的深度融合,建立健全上下贯通的智慧教育平台五级体系。

  提质培优,推动教育信息化融合创新发展。福建提出,按照“应用为王、资源优先、服务至上、示范引领”的理念,各地各校积极开展试点区试点校创建工作。省级“智慧教育试点区”结合“互联网+”、大数据、人工智能、智慧城市和智慧社会等重大战略,建立跨部门协作机制,引导多方参与,充分利用信息技术构建智慧学习环境、创新教学模式、建立现代教育制度,满足新时代对教育发展改革的要求,为培养新时代所需的创新人才提供全面支撑。省级“智慧校园试点校”结合名师课堂、虚拟仿真教学、5G条件下教学、大数据、人工智能等重点工作,充分利用信息技术构建智慧学习环境、创新教育教学模式、建立现代教育制度,为培养创新型、智慧型人才提供全面支撑。

  科学评价,助推智慧教育固本强基。福建明确,确立科学试点建设评价体系,助推良好智慧教育生态形成。此次试点建设省级“智慧教育试点区”共设定了34条评价指标项及基本要求,内容涵盖智慧环境建设、师生信息素养提升等九个方面。省级“智慧校园试点校”则设定67条评价指标项及基本要求,内容涵盖智慧环境建设等七个方面。


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