河南中医药大学:学习贯彻十九届六中全会精神

来源:河南高校资讯网 时间:2021-11-14  阅读:次   |
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  本网讯 2021年11月8日至11日在北京举行的中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议,审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》。党的十九届六中全会公报,高屋建瓴、统揽全局、饱含深情、催人奋进,具有强大的思想震撼力、时代感召力、实践引领力,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了方向,发出了伟大号召,提供了根本遵循。

  11月12日下午,河南中医药大学党委理论学习中心组在教学实验大楼BS605召开学习研讨会,专题学习十九届六中全会精神。大家集体学习研讨,畅谈学习体会,会议现场气氛热烈。同志们纷纷表示,要进一步提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,结合工作实际,全面抓好会议精神的贯彻落实,真抓实干、勇毅前行,为早日把河中医建设成“国际知名、国内一流的教学研究型中医药大学”而努力奋斗!

  河南中医药大学校长许二平指出:结合学校实际,深入贯彻落实全会精神,学习好、宣传好、贯彻好、落实好六中全会精神,是我们当前面临的一项重大政治任务,我们要在三个方面集中发力。第一,要统筹谋划,迅速行动,做到“三个结合”。要按照中央、省委决策部署,切实将学习贯彻六中全会精神,与学习贯彻省第十一次党代会精神相结合,在全校范围内迅速掀起学习十九届六中全会精神的热潮,做到学深悟透、学思践悟,用更大的决心、更有力的举措、更显著的成效,扎实推进六中全会精神的学习贯彻。第二,要深入思考,精心谋划,做到“三个下功夫”。要借六中全会胜利召开的东风,在深入思考学校63年的办学历史、办学特色、办学成就、办学经验上下功夫,特别是要深入思考学校从无到有、从小到大、从弱到强的极不平凡的发展历程,在思考中进一步瞄准目标、坚定信心,勇于面对、化解各种困难挑战,以咬定青山不放松的执着,奋力实现一流中医药大学建设目标。要在深刻谋划学校发展上下功夫。当前,高等教育改革发展扎实推进、中医药事业振兴发展机遇千载难逢,学校各项事业发展蒸蒸日上,机遇难得、时不我待,如何深刻谋划学校发展,特别是把学校“十四五”发展规划制定好、落实好,我们义不容辞、责无旁贷。要在争创“一流学科”上下功夫。我们学校能够成功跻身河南高校“双一流”创建第二梯队,是全校上下共同努力的结果,如何抓住发展契机,立足中医学学科,凝练优势、提升内涵,努力争创世界一流学科,如何围绕提升治理能力、优化资源配置、激发学院办学活力,持续推进人事、评价、绩效、科研等关键制度改革,是摆在我们面前的重要使命任务。第三,要真抓实干,埋头苦干,做到“三个提升”。一是党的建设提升。要深入推进全面从严治党,在基层党组织建设、党风廉政建设、党的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥等方面,持续发力、久久为功,全面提升党的建设水平。二是内涵建设提升。要对标对表,紧紧围绕创建“国际知名、国内一流的教学研究型中医药大学”的奋斗目标,针对人才培养、学科建设、师资队伍建设、科学研究等内涵建设中的短板和不足,突出办学特色,制定目标书、路线图,“倒排工期、挂图作战”、责任到人,全面提升内涵建设水平。三是管理服务提升。要主动对接传承、创新、发展中医药事业的政策要求和广大师生的期待,围绕制约学校发展的瓶颈问题、围绕广大师生的“急难愁盼”问题,下大功夫、下苦功夫,在全面提升管理服务意识、能力、水平上集中发力,务求实效。

  学校党委组织部部长曹猛表示:要把历史上的三个《决议》贯通起来进行学习。把学习好、宣传好、领会好《决议》精神与贯彻落实《十四五》规划、向第二个百年奋斗目标进军贯通起来。结合工作来说,要做到两点:一是把《决议》内容纳入各基层党组织、党支部的“三会一课”、主题党日,纳入学校党校的培训内容。二是把《决议》的学习贯彻与今年学校开展的党的创新理论研究结合起来,在学校党委领导下,把党建工作当成学问,组织好党建课题研究,多出成果,为转化为学校发展动力、办好中医药高等教育资政服务。

  学校马克思主义学院院长张会萍表示:党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议。全会坚持马克思主义唯物史观和正确党史观,系统总结了中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验,深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。全会总结的历史经验,对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动具有重大意义。马克思主义学院教师要发挥思政课在立德树人根本任务中的主渠道、主阵地、主力军作用,及时做好党的十九届六中全会精神进教案、进课堂、进头脑工作,引导中医药学子从党的百年奋斗历史中汲取精神力量,自觉地把党的百年奋斗重大成就和历史经验转化为刻苦学习的动力,努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。(河南中医药大学供稿)


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