深入学习贯彻党的二十大精神 为中外人文交流和教育对外开放作出新贡献

深入学习贯彻党的二十大精神 为中外人文交流和教育对外开放作出新贡献

教育部中外人文交流中心党支部书记、主任 杜柯伟

　　■学习贯彻党的二十大精神笔谈

　　党的二十大是在党和国家发展进程中一次具有极其重大历史意义的会议。大会号召，全党全军全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。深入学习贯彻党的二十大精神，进一步强化理论武装，凝聚奋进力量，对加强基层党组织建设，推动中外人文交流事业高质量发展，更好地服务教育对外开放、落实立德树人根本任务、“一带一路”建设与推动构建人类命运共同体具有重要意义。

　　一、全面加强党的领导，夯实组织基础，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。教育部中外人文交流中心从2017年成立以来，始终坚持党建引领，强化政治功能，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找信心、找力量，推动落实中办、国办《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》等文件要求，聚焦主责主业，科学谋划推动事业发展特别是教育领域人文交流的工作思路与具体举措，取得了积极进展与明显成效。落实新时代党的建设总要求，必须坚持党的全面领导，不断增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，切实发挥党建领航保障作用。一是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育和人文交流的重要论述和指示批示精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义，更好地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是落实党建主体责任，严格履行党章赋予的各项职责，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好，以标杆党支部为目标，推进党建与业务深度融合，以高质量党建锻造“四强”党支部，把“两个维护”落实到具体工作中。落实意识形态工作责任制，始终坚持正确的政治方向。三是准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论。强化群众观念、基层意识，践行“一线规则”，推进党风廉政建设，持续深化纠治“四风”，保持好与合作单位、服务对象的“亲清”关系，营造风清气正的良好政治生态。

　　二、贯彻党中央战略部署和部党组各项决策，发挥机制示范引领作用，服务构建人类命运共同体。党的二十大报告强调，构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。要坚持交流互鉴，促进各国人民相知相亲，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。党的十八大以来，党和国家对中外人文交流加强顶层谋划，相继建立10个高级别人文交流机制，有力推动了各领域各层面的中外交流与务实合作。要深化中外人文交流，推动构建人类命运共同体，发展人类文明新形态，有必要丰富高级别人文交流机制内涵，充分发挥机制的示范引领作用，不断巩固深化我国同有关国家的交流合作。一是服务好高级别人文交流机制，与机制中方秘书处单位对接，做好材料准备、会务保障和与机制成员单位的沟通协调，高质量保障机制会议举办。二是加强机制项目培育，引导地方和学校培育打造交流项目或活动品牌，支持举办人文交流会议和各类活动，不断丰富机制内涵和成果。三是加强人文交流理念的教育、传播与实践，推动人文交流理念不断深入人心，融入对外交往的各项工作。

　　三、搭建人文交流平台，调动各类主体积极性，服务提升中华文明传播力影响力。党的二十大报告要求，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。新时代的中外人文交流是一项全方位、多层次、立体化的事业，涉及各地区、各部门和各领域，对统筹全局、形成合力提出了很高的要求。一是深化中外人文交流教育实验区建设，鼓励支持中小学与国外友好学校开展经常性的人文交流，密切中外校际和师生间的联系，提升教师国际理解教育能力、拓宽学生国际视野。二是加强行业中外人文交流研究院(基地)建设，推进有组织的科研，服务企业走出去参与“一带一路”建设。三是完善中非(南)职业教育合作联盟、中欧人文艺术教育联盟和国际管理会计教育联盟工作机制，提升联盟平台汇聚资源、服务人文交流内涵建设的能力。四是综合发挥基金、年鉴、网站、年会等多平台作用。

　　四、守正创新，做细做实人文交流项目与活动，服务落实立德树人根本任务。党的二十大报告强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。人文交流具有很强的育人功能，有助于培养学生国际视野、树立人类命运共同体意识，有助于培养具有全球视野的高层次国际化人才。一是坚持守正创新，推动人工智能、信息、传媒等重点领域产教融合项目高质量发展，促进中外互学互鉴、合作共赢。二是坚持需求导向，通过中外合作办学、产教协同育人等方式，将优质教育资源和中外行业企业先进的技术、资源、课程引入高等院校，构建“专业/技术技能+人文”的人才培养模式。三是面向各级各类教育，有针对性地打造丰富多彩、特色鲜明、具有吸引力的中外青少年人文交流品牌活动，帮助青少年拓宽国际视野，提升人文素养与国际胜任力。

　　蓝图已绘就，扬帆正当时。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，踔厉奋发、勇毅前行，深化文明交流互鉴，促进各国人民相知相亲，为落实立德树人根本任务、提升中华文明传播力影响力、推动构建人类命运共同体贡献力量。

　　(正文结束)