小码课里，红领巾在闪光

　　沉浸体验、趣味讲解，湖北宜昌西陵东山小学研发德育主题“金码课”—— 小码课里，红领巾在闪光

　　“每天一分钟，锋哥讲安全。”每天的同一时刻，湖北省宜昌市西陵区东山小学的鲁志锋老师总是面带笑容，说着他熟悉的开场白，与如约守候在屏幕前的学生“码上互联”。

　　西陵区东山小学的生源构成复杂，外来人员随迁子女达到了学生总数的80%，他们大多缺少父母陪伴，网络不良信息的滋生和蔓延已严重影响小学生的心理健康。面对懵懂的小学生，仅仅靠枯燥的说教效果甚微。如何改变现状?

　　乘着宜昌统筹城市“大脑”和教育“小脑”，构建智慧教育新生态的东风，西陵区东山小学立足长江经济带的地域特色，将课堂从教室搬到东山草堂，搬到一江山水、两岸葱绿的长江生态保护区，打造一批学生爱看、传播到位、深入人心的新时代小学德育主题“金码课”——“红领巾在闪光”。

　　“红领巾在闪光”主题式教育码课从“锋哥讲安全”起航，探索了“1530”授课模式：“1”即“每天一分钟，红领巾闪光”;“5”即生命安全馆、红色故事汇、种子博物馆、体艺SPA厅和东山i劳动等“五大云上码课场馆”;“30”即每月30天微信推送不间断。打造“爱上码课、爱慧码课、爱尚码课”“3I”教学模式。

　　“让学生爱看”一直是思政课开展的核心问题和难点。在“码课”的研发实践中，“锋哥”团队不断用学习者的视角寻找细节，用技术赋能教学。教师们手绘Q版头像，从校园安全、公共安全、意外伤害、自然灾害和其他安全五个方面入手，小到日常雨具、文具如何安全使用，大到发生地震、泥石流后如何安全避险都是我们安全的小课堂。每节知识点配上妙趣精美的插画，帮助学生辨图识义，配有简短的文字解说辅以理解，更将部分迁移的安全知识要点进行了趣味讲解，使其更贴近生活。

　　为了让“00后”学生从“剧本杀”回归“小码课”，学校教师以沉浸式的表现手法，让“码课”大餐变得有滋有味。在《防溺水·动起来》中，“锋哥”团队邀请学生化身救援队，真人演示防溺水定向运动;实地还原鲜活的急救场景;对话定向运动协会专家……一堂课下来，生命安全教育的种子早已深深扎根在东山学子心中。

　　“小码课”一经播出，“锋哥”一炮而红。

　　“哪位同学答题又对又快，前三名奖励一枚东山币。”五年级的生命安全课，“锋哥”利用宜昌教育云平台发布试卷，学生扫码答题，班班都是智慧安全教室，人人一张安全智慧卡，师生“码上互动”，一键反馈，精准定位学生安全学习过程中的兴趣点和生长点。

　　为了让学生爱参与，我们设计“小小安全宣传官”课程，学生在父母的帮助下录制创意安全小妙招，码上展示。师生研发了“红领巾故事汇”“艳子妈妈被窝夜读”“小崔姐姐伴你入队”等码课200余节，近2万人次观看。

　　一方屏幕、一根网线、一节码课，打开一扇看世界的窗……

　　从“追网红”到“追码课”，行走在信息化建设的“大”“小”之间，我们把“小码课”贯穿到小学生德育主题实践的全过程，凝聚了全员全程育人新力量。

　　(作者黄家涛单位系湖北省宜昌市教育信息技术中心，作者钱丹单位系宜昌市西陵区东山小学)

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