贵州省贵阳市第十二中学：每一朵鲜花都有盛开的理由

　　在“中国数谷”贵州省贵阳市，有这样一所中学，潜心研究“美的教育”，以美润德、以美促智、以美健体、以美渗劳，通过打造音乐、美术、非遗三大艺术特色教育项目，使“办学有特色、教学有特点、学生有特长、校园有特征”，这就是全国中小学中华优秀传统文化传承学校——贵州省贵阳市第十二中学(以下简称“十二中”)。

　　贵阳市第十二中学始建于1958年，是贵阳市教育部门直属的一所完全中学。多年来，十二中恪守“惜时　厚德　笃学　尚美”的校训，致力于“五育融合，向美而行”的教育实践，把艺术教育作为培养学生全面发展的能力和素养的重要手段，逐步形成了“一个理念、两大体系、三大项目”的艺术教育特色，即：“艺术奠基人生，素质成就未来”的教育理念，普及性艺术教育与专业性艺术培养相结合的两大艺术教育体系，音乐、美术、非遗各展风采的三大艺术特色教育项目。通过开好以艺术课程为主的美育课程，以在学科教学中注重美育浸润、在社团活动中加强美育引导、在主题活动中渗透美育教育等方式，让美育渗透到学校教育的方方面面，以美育促进“五育融合”发展，引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，明确人生目标，陶冶高尚情操，塑造美好心灵。

　　铸魂育人担使命

　　立德树人守初心

　　育人之本，在于立德铸魂。十二中全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会、全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，树立“五育并重，德育为首”的育人思想，实施“三全”育人，使学生学会健体、学会做人、学会求知、学会审美。

　　十二中以美育为切入口，在“以美润德，铸造美的人格”的德育工作理念下，针对初中、高中两个学段的六个年级制定不同阶段的德育目标，形成完整的、连贯的、科学的德育体系，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的“四美”新时代青少年。坚持理想信念教育、中国梦和社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、革命文化和社会主义先进文化教育，结合生态文明和心理健康开展主题教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、荣辱观，增强文化自信，培养良好的道德品质。开展“因材施教”“党建+德育”的积极尝试和心理关爱，帮助学生增强学习信心，培养学生健康的心理素质，引导学生积极践行“勤奋好学、致新求源”的学风。

　　以文化人沁心脾

　　环境育人润无声

　　蓬生麻中，不扶而直;环境育人，润物无声。良好的校园环境、班级文化，能潜移默化地影响人、熏陶人。为了让校园的每一个角落都体现出教书育人的文化气息、每一寸空间都充溢浓厚的艺术教育氛围，十二中精心打造校园环境和文化，让每一面墙壁都会说话，一草一木都能育人，通过点滴细节引导学生对美的认识，唤醒他们的审美体验，形成高尚的审美情趣。

　　岸柳垂青，亭荷飘香，墨笔丹青，白雪阳春。校园占地面积近4万平方米，具有浓郁的艺术氛围。采用雕塑、壁画、绘画等形式，突出十二中“惜时”和“尚美”的文化特色。十二中大门是“乘着歌声的翅膀”五线谱、校训浮雕与“十二步成长箴言”组成的中阮造型，教学楼中间的连廊呈“高山流水”艺术造型，以及教学楼两侧形如胶木唱片的“丝竹苑”和形如调色画板的“丹青园”、分布在各个花园的艺术雕塑、多彩的壁画、劝学亭等，处处都能让人感受到“美”的存在，充分体现出十二中的艺术特色。十二中的美术教学空间和“尚美艺术交流中心”，不仅是艺术教育的专用场所，也是展示师生艺术作品和创作成果的舞台，尽显创意、创造之美。

　　多彩课程促成长

　　多元活动百花开

　　十二中致力于课程引导力探究，以此促进校长的课程领导力、教师的课程执行力、学生的课程学习力发展。围绕“艺术奠基人生，素质成就未来”的办学理念，针对普通学生和艺术特长生两类群体，在保障国家课程开足开齐的前提下，对艺术课程进行整体规划，现已开发课程纲要56门，开发教材28门(其中出版12门)，基本形成了“3+N”的课程体系，“3”指音乐、美术、非遗三大类别，“N”是指每一类别都有多门课程，形成了一个课程群。“3+N”的艺术课程体系分为浸润、滋养、卓越三个层次，涵盖所有学生。学校还开展艺术素质测评，探索实施艺术课程学分制管理和艺术技能证书制度。

　　十二中以丰富多彩的校园活动为载体，让学生在活动中开阔眼界、丰富想象、激发生活和学习热情、提升自身素养和德育品质。例如：2019年，以庆祝新中国成立70周年为主题，拍摄了《不忘初心》MV;2020年和2022年，在贵阳大剧院举办了两届“惜少年时光尚青春之美”艺术展演;2020年，以新冠肺炎疫情防控和爱国主义教育为主线，学生自编、自导、自演、自拍MV，向抗疫一线的英雄致敬，感恩伟大祖国;2021年，开展了以“唱支山歌给党听阳光下成长”为主题的律动校园歌舞大赛、庆祝中国共产党成立100周年暨高中艺术特长生美术作品展、非遗课程学生作品成果展示等。十二中还积极组织艺术团队参加各类艺术竞赛，如少年阮族乐团赴新加坡参加第八届国际华乐杯中国民族器乐大赛获得金奖，赴澳门参加比赛获得银奖;参加“贵青杯”比赛、贵州省中学生乐团大赛、贵阳市艺术展演、贵阳市“班班有歌声”合唱比赛、贵阳市中小学生乐团大赛、贵阳市迎新音乐会展演等活动，并多次获得一等奖，极大地增强了学生的自信心和学习动力。

　　栽得梧桐树，引来金凤凰。艺术教育工作的蓬勃发展，带动了整体工作的长足进步。十二中先后荣获贵州省安全文明校园、贵州省文明校园、贵阳市先进基层党组织、贵阳市教育工作先进集体、贵阳市文明校园、贵阳市德育工作示范校等称号。在艺术教育领域，十二中是全国中小学音乐艺术教育特色学校联盟成员校、贵阳市艺术特色学校、贵阳市高中音乐学科教育研究基地，同时还是上海音乐学院、贵州大学艺术学院、贵州师范大学音乐学院和美术学院、贵阳学院音乐学院和美术学院等省内外高校的教育教学实践基地与优质生源基地。

　　每一朵鲜花都有盛开的理由，不论是在寒冬还是酷暑;每一块岩石都有形成的原因，不论身处海底还是陆地;每一棵树木都有存在的价值，不论是枯败还是荣华，都在世间绽放着独特的光彩。贵州省贵阳市第十二中学，就是这样一所让每一个生命都像鲜花一样怒放、让每一名学生都绽放精彩的学校。责任在肩，砥砺前行;花开四方，携手并进。谱写美育之曲，走创新发展之路。贵州省贵阳市第十二中学，正昂首挺胸，怀揣着梦想奔赴远方!(王辉　 曹晓明)

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