江苏省兴化市楚水初级中学 育人若水 惠泽生命成长

　　在新的教育背景下，社会发展与竞争的舞台正在悄悄地发生着变化，每所学校也都面临着新的挑战。如何找准突破点，实现学校新的跨越和发展，是每个教育者都必须思考的问题。

　　江苏省兴化市楚水初级中学按照“高品位办学，高效率管理，高质量育人”的发展思路，对标“培养健全人格，创造完满生命”的育人目标，践行“人文关怀，和谐共进”的办学理念，深挖“择高向上，实干兴校”的楚水精神，积极构建和谐共生的育人体系，促进学生自主、全面、可持续发展，着力培养学有专长、人格健全、和谐发展、具有世界眼光和创新素质的新型人才。如今，学校不仅是绿树环绕、花香四溢的园林式求知佳境，更有全国青少年校园篮球特色学校、江苏省德育先进学校、江苏省素质教育先进学校、江苏省艺术教育特色学校、泰州市首届模范学校等卓著的办学实绩。

　　惠泽生灵

　　优化“清净”的教育生态

　　良好的教育生态要像清净澄澈的水一样，滋润孩子的心灵，给予他们梦想的“精神土壤”。楚水初级中学坚持把“人”放在核心地位，关注教师的“情感、情智、情操”，关注学生的“生命、生活、生长”，进一步涵育清正明净的教育生态。

　　清新的师德师风塑造教师良好形象。学校坚持党建引领，扎实开展党史学习教育，持续强化作风建设，积极培育奋进文化，鼓励教师自觉担负起为人师表、教书育人、薪火相传的责任与使命;强化管理人员的核心作用，开办中层干部和班主任读书班，引导他们见贤思齐，学会捕捉关键、提高效率;进一步推进师德师风教育，长效化完善师德考核机制，让“君子风范、高风亮节、潜心教学、终身学习”成为教师一生的骄傲写照。

　　清晰的办学主张促进学生全面发展。在“办好人民满意的教育”的道路上，学校积极响应号召，发扬楚水奋勇争上、砥砺前行的文化内涵，争当兴化教育的排头兵，争做优质教育的典范;高度关注不同学生不同阶段的发展水平，以素养提升为抓手，开展丰富多彩的活动，给予学生适合、优质的教育;充分发挥教师的个性特长，创造条件搭建校本课程、兴趣小组、社团活动等平台，让更多教师参与其中，形成百花齐放的育人格局，在成就教师的同时也成就学生。

　　奔流不息

　　建构“灵动”的楚水课程

　　课程是学校教育的灵魂，当其作为“楚水文化”的主旨存在时，学校文化的灵魂就有了实实在在的载体。楚水初级中学坚持聚焦课程，倡导师生重视课程、回归课堂，潜心教与学，让课程教育汇百川、行致远。

　　创设自主灵动的课程文化。学校持续深化课程建设，着力转变教学方式和学习方式，建立以国家课程为主体、以校本课程为支撑的“楚水课程”体系，实现了课程间的呼应与衔接，形成了有活力、自主的课程文化;依托名师工作室基地校、科创中心、青少年奥林匹克中心、“呢喃”文学社等有利条件，整合现有学生社团项目，探索开发具有地域文化特色的综合实践活动课程和非遗课程;以开发阅读课程为契机，鼓励“班班有课程，人人是导师”，全员参与开发与编写阅读教材、阅读手册、每日诵读、师生共写等，从而更好地服务学生的全面发展。

　　打造合作灵秀的智慧课堂。为实现低投入、高产出的课堂目标，学校倡导“先学后教、以学定教、以学促教、能学不教”的教学思路，要求教师提效集体备课，做到目标精确、内容精当、方法精准，把舞台还给学生，让学生在展示、交流、思辨中获得成功的体验。

　　海纳百川

　　汇聚“融通”的教育合力

　　教育要俯视大地，更要仰望星空。楚水初级中学承继“楚水有源润嘉禾”的文化内涵，注重整合教育资源，凝聚教育合力，鼓励师生“心中有世界，脚下有未来”，努力办好有灵魂的楚水教育。

　　培育多元互鉴的融合文化。为进一步加强与市内外兄弟学校的校际合作，学校积极组织参加校际联盟活动，与兄弟学校在学校文化、课程设置、课堂教学、教师培训、试卷命题等方面共建共享，推动学校间优势互补、发展互促、提质增效。为实现教育高质量发展，学校继续打造好骨干教师和“四有”好老师发展平台，引导全校教师树立全员学习、全面发展、终身学习的理念;鼓励优秀教师积极申报三级骨干，加快自我成长步伐;鼓励每一名骨干教师成为一面学科旗帜，带好、带强、带优一个学科建设。

　　建设团结协作的融通环境。为增强教职工教书育人的积极性、主动性，学校注重加强教师修身修为，大力倡导心情舒畅工作学习、心存高远规划发展、心甘情愿奉献岗位、心平气和处理问题、心存善意感恩家人“五心”引领，稳步落实“备课组”组团发展模式、青蓝工程、教职工文体活动、综合考评机制、绩效工资激励机制等各项工作，积极构建更加人性化的、适切的、温馨的育人环境，激励教师争做有滋有味生活、有声有色工作、有情有义交往的幸福楚水人。

　　营造内外互动的融洽氛围。为及时高效做好保障工作，学校强化“管理就是服务”的意识，要求内部各部门各科室树立创新创优、真抓实干、团结高效的工作作风，全面落实学校工作计划，全力保障教育教学工作;充分利用学校周边的地域文化资源，建立学生校外研学、实践基地，为学生发展提供更为实际、更为真实的学习情境，拓宽学生成长的空间;重视学校微信公众号、校报校刊等建设，“楚水之声”校园广播台及时追踪和报道学校热点新闻，褒扬典型事迹，展示师生佳作，放大“楚水声音”，扩大楚水效应。

　　同心方能共进，实干定能兴校。在2022这一再出发、再发展、再提升的关键之年，楚水初级中学全体师生将继续同心同德、同频共振、同向同行，知责于心、担责于身、履职于行，继续发扬“择高向上，实干兴校”的楚水精神，构建有序、规范、活力、效能的善治格局，汇聚学校发展的磅礴力量，为实现“区域领先、苏中一流、省内知名”的目标砥砺前行!

　　(房德坤 邹金桥 王志春 朱燚)

　　(正文结束)