福建省莆田市荔城区梅峰小学 “和雅育人”办有潜力的城区名牌小学

　　荔城区梅峰小学位于素有“海滨邹鲁”“文献名邦”之称的福建省莆田市，目前，学校有30多个教学班，在校学生1800多人，教职工90多人，其中特级教师2人、高级教师9人、省级学科带头人5人、市级中小学名师2人，市、区级骨干教师50多人，是一所规模大、师资强、办学质量高、富有发展潜力的城区名牌小学。

　　探索灵魂教育

　　近年来，梅峰小学全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入教学育人全过程。

　　继承孔子传统的雅文化、结合莆田妈祖地域文化与百年办学的辉煌历史，学校提出“和而不同，达人雅志”的办学理念，以“和雅”教育为办学思想，全面实施素质教育，赢得了全体师生及社会群众的高度赞誉。

　　在“文献名邦”——莆田这块人杰地灵的土地上，梅峰小学致力于打造“和雅”教育，推广高品质的教育理念，以“筑和雅梅园、塑儒雅教师、构慧雅课堂、育博雅学生”为愿景，建设师生喜欢、家长满意的“和雅”校园。

　　践行内涵教育

　　梅峰小学把“和雅”作为学校文化的核心，不断丰实“和雅”文化的底蕴，精心培育“和美典雅的环境文化”“和睦儒雅的教师文化”“和乐博雅的学生文化”和“和悦慧雅的课堂文化”，实现“和雅”全面育人。

　　筑“和雅”梅园。梅峰小学立足“和”、突出“雅”，从环境建设入手，将“和雅”理念融入校园的一墙一板、一草一木，在注重文化熏陶的同时更强调绿化与美化相结合，陶冶师生情操，启迪学生智慧。

　　塑“儒雅”教师。为铸造一流的师资品牌，梅峰小学致力于打造身正学高、德才兼备的“和雅”教师队伍。在完善的师资培育系统内，学校培育出了省级特级教师、学科带头人以及市级名师、骨干教师等近50人。

　　育“博雅”学生。梅峰小学在注重学生文化教育的同时，也强调健康而丰富的校园文化活动，开展特色“梅园四节、四大基地”活动，让学生实现了自我价值和自我认同。学校300余名学生在各级各类比赛中获得奖励，大多数学生考入了自己理想的大学。

　　构“慧雅”课堂。作为全国“读思达”实验校，在福建师范大学余文森教授的指导下，梅峰小学努力打造“和雅”教育“读思达”课堂模式。该模式下，学校教学质量一直名列市区前茅，连续5年获得莆田市小学教育管理先进学校称号，2021年8月入选“莆田市10所优秀学校”。

　　开创特色教育

　　梅峰小学“和雅”教育理念让学校在特色发展上取得创新和突破。

　　“和雅”文化发展特色。在“和而不同，达人雅志”办学理念的引领下，梅峰小学践行着“百家争鸣，和而不同;百花齐放，各雅其雅”的课程理念，在开齐开足国家课程的基础上，增开30多门“和雅”课程，开发社团活动，发展学生特长，让师生深入领悟“和雅”的和而不同文化。

　　“和雅”课程培植特色。学校紧紧围绕“读思达”课改实验，以学生掌握“阅读·思考·表达”三层评价为目标，从专题讲座、骨干教师、学科教师、科研组课程层层递进，明确教育方向、树立教育榜样、发挥教育特长、正视教育短板，构建了“导—思—议—展—练”的“和雅课堂五步教学法”，推动了学校的课堂变革。

　　“和雅”德育特色育人。近年来，学校创新德育评价方式，开展“争夺文明券”活动，坚持把开学第一周定为养成教育周，强化德育、养成教育、礼仪教育、安全教育、爱国主义教育，形成了具有学校特色的养成教育课程体系。

　　梅峰小学“和雅”教育理念在市域内树起了一面教改旗帜，在各级领导的关心和支持下，百年老校不断绽放精彩——学校先后获得“全国艺术教育先进单位”“全国德育先进学校”“省文明校园”“省首批教改示范校”等近百项荣誉称号，也让学校的特色办学之路走得更远、走得更稳、走得更好!(张丽芳)

　　(正文结束)