广西北海市高德小学：学校牵头，家校社合力促“双减”

　　中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 欧金昌 通讯员 陈国芬 庞旭)“国家实施‘双减’是为了减轻孩子过重课业负担，不是不布置作业，而是倡导在学校写完作业……”近日，广西北海市海城区高德小学开展“百名教师入户访”活动，向家长宣传“双减”政策。

　　据介绍，组织实施家访宣讲活动，是高德小学实施“双减”“1+1+1”行动的一项重要内容。所谓“双减”“1+1+1”行动，是指由学校牵头引领，充分做好家庭、社会的有关工作，形成三方推进合力，促进“双减”工作取得实效。

　　该校充分发挥学校主体作用，成立“双减”领导小组，组织教师学习政策，不定期地组织开展“双减”研讨活动，引导教师努力向35分钟课堂要质量，把“传统的课后作业”融汇到课堂学习全过程。同时，成立学校作业监督小组，制定具体的作业管理制度和作业公开制度，要求教师布置基础型、拓展型、综合实践型作业，并根据不同类型的作业丰富批改方式，及时反馈作业情况，进行个性化指导。

　　在开展校内课后服务方面，该校设计开发了丰富多彩的课后服务项目，满足学生多样化需求，除了常规的课业辅导，还开设了舞蹈、机器人编程、绘画、书法、足球、篮球等三十多个不同类型的兴趣班，为学有余力的学生拓展学习空间，让课后服务真正成为培养学生兴趣、激发潜能和促进个性成长的大舞台。

　　面向学生家庭，该校建立“一对一”家校联动机制，每月向家长反馈学生一个月来的作业情况，并加强政策宣讲，引导家长掌握科学正确的教育方法。

　　面向社会，该校充分利用社会资源，联合市图书馆、社区“儿童之家”、青少年校外活动中心等，在周末、节假日举办阅读、手工、科技等各项公益普惠活动，努力让学生周末和节假日都有好去处，尽量减少参加校外培训，助力减轻家长经济负担和孩子培训负担。

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