河南：推进尊师文化进教材进课堂进校园

　　中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张利军)为加强和改进新时代师德师风建设，河南省教育厅近日联合河南省委组织部、省财政厅、省人社厅等部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》(以下简称《实施意见》)，通过开展“尊师第一课”“9月尊师主题月”等活动，推进尊师文化进教材、进课堂、进校园。

　　根据《实施意见》，河南将适应新时代要求，持续改进和创新师德师风建设工作。创新工作方式方法，用好省域内红色教育资源，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神，定期开展教师思想政治轮训。开展教师参与的社会实践活动，在活动体验中激发教师的家国情怀、乡土情感、使命意识与责任担当。创建一批具有特色性、示范性、引领性的师德师风建设基地、师德师风涵养基地，使其成为教师研修、师德教育和教师文化体验的特色载体。

　　《实施意见》指出，强化尊师教育，推进尊师文化进教材、进课堂、进校园，通过“尊师第一课”“9月尊师主题月”等形式，将尊师重教观念渗透进学生的价值体系。有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源，因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养，重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜。关注教师发展诉求和价值愿望，突出教师在教育教学中的主体地位，减轻教师与教育教学无关的额外工作负担，确保教师潜心教书、精心育人。

　　同时，该省还将深化乡村教师荣誉制度，加强对师德荣誉获得者的后续支持服务，对河南省教育系统师德标兵、河南最美教师等开通职称“绿色”通道，符合申报条件的可不受岗位结构比例限制，申报中小学教师副高级职称。

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